VOGT, D. Entre os antigos e modernos: a aprendizagem através da história em Thomas Hobbes. História da Historiografia: International Journal of Theory and History of Historiography, Ouro Preto, v. 3, n. 4, p. 279–292, 2010. DOI: 10.15848/hh.v0i4.93. Disponível em: https://revistahh.emnuvens.com.br/revista/article/view/93. Acesso em: 16 ago. 2022.