Expansão e avaliação da área de História - 2010/2016
DOI:
https://doi.org/10.15848/hh.v11i28.1393Palavras-chave:
Pós-Graduação, Historiografia, BrasilResumo
Este artigo divulga dados sobre o crescimento e avaliação dos programas de pós-graduação em História durante os anos 2010-2016 e sobre o aprimoramento dos instrumentos de avaliação dos livros e periódicos. Apresenta, ainda, uma proposta de mudança da avaliação continuada dos programas de pós-graduação do Brasil.Downloads
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