¿Qué tipo de conocimiento histórico podemos  construir? Montaje, técnica y poética en la obra de  Walter Benjamin

Ludmila Fuks

doi:10.15848/hh.v15i39.1882

Autores/as

Ludmila Fuks CONICET- Instituto de Investigaciones Gino Germani, FSOC UBA https://orcid.org/0000-0002-7314-166X

DOI:

https://doi.org/10.15848/hh.v15i39.1882

Palabras clave:

Walter Benjamin, Historia, Montaje

Resumen

La apuesta benjaminiana implica repensar la historia de forma tal que al contarla no se dé nada por perdido. De aquí la necesidad de un nuevo método histórico que capte críticamente desde el presente los materiales del pasado para, así, actualizarlos. En el presente artículo, partimos del poemario argentino Deuda & literatura, de Omar Chauvié (2017), para llevar a cabo una reflexión sobre el montaje como principio técnico y metodológico de construcción del conocimiento histórico. En segundo lugar, haremos un recorrido por el concepto de montaje y de ciertas figuras —la técnica, la cita, lo auténtico— para ver cómo operan en las diversas esferas de pensamiento de Walter Benjamin. Por último, abordaremos la idea de historia discontinua benjaminiana y la noción de anacronismo. Este recorrido nos permitirá vislumbrar que es posible otra construcción del conocimiento histórico a partir de la cita de materiales y de la estructura de un montaje que lleve como insignia y sello lo “auténtico”.

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